"אילו יכולתי לשנות את החינוך למתמטיקה – הייתי משנה אותו לסטטיסטיקה" (3 דקות הרצאה)

כך טוען ארתור בנג'מין (פרופסור למתמטיקה) בהרצאת הטד שלפנינו:

איך להחסיר 173 מ- 342 ("מתמטיקה חדשה" של טום לרר)

כשידידתי היקרה הלת' המליצה לחבריה לראות את הקליפ שהעליתי על טיפוגרפיה, הם אמרו "מה, בלוג על סטטיסטיקה, את צוחקת עלינו ?". והיא ענתה "תשמעו אם אצלי, ששבע פלוס שמונה זה חסם בלתי עביר, ואני נהנית מהבלוג – אז זה סימן שיהיה בסדר".
כשהלת' חלקה איתי את החלפת המילים הקטנה הזו הייתי שמח (על המחמאה) ובהלם (מהחסם הבלתי עביר). ולכן, כשירות להלת' ולשאר חמשת קוראי היקרים, אני מצרף אליכם סרטון הדרכה המלמד כיצד להחסיר 173 מ- 342.
לפני שתאמרו "אוייש נו, הוא צוחק עלינו" – אני ארגיע ואומר שאני לא צוחק עליכם, אבל אנחנו הולכים לצחוק ביחד, בזכותו של המתמטיקאי/מוזיקאי/קומיקאי (וכנראה איש די מבריק) טום לרר. תדליקו את הרמקולים (תדאגו לא לשתות בשלוש הדקות הקרובות) ותהנו:
(אגב, לנוחיותכם, מילות השיר מצורפות בסוף הפוסט)

נ.ב: "מתמטיקה חדשה" הייתה שיטת הוראה חדשנית בארה"ב בשנות השישים. ניתן לקרוא על זה עוד כאן. ועל השיר "מתמטיקה חדשה" ניתן לקרוא עוד כאן.
נ.נ.ב: את הקליפ הנ"ל של טום לרר גיליתי בזכותו של יוסי לוי – ועל כך ועל עוד פנינות, אני חב לו תודה. וממליץ לכל אוהב סטטיסטיקה ואקטואליה, לקפוץ ולבקר אצלו בבלוג.
להמשיך לקרוא איך להחסיר 173 מ- 342 ("מתמטיקה חדשה" של טום לרר)

לחשוב על מימדי מרחב – סרטונים להרחבת אופקים

להבין ממדים זה מאד חשוב. זה חשוב לכל אדם חושב. זה בוודאי נכון לסטטיסטיקאים.

עוד נתייחס הרבה להעברה של מידע דרך מימדים שונים בתמונה. אבל לא נעשה זאת היום.

במקום זאת, אני רוצה שנרחיב אופקים בנושא הממדים – דרך צפיה בסרטונים (תודה לאל על יוטיוב).

להמשיך לקרוא לחשוב על מימדי מרחב – סרטונים להרחבת אופקים